PIAGET O FAZER E COMPREEDER
Segundo Piaget ao meu entender a criança, esta em desenvolvimento constante. E aos poucos ela vai se desenvolvendo e conhecendo a uma realidade diária, e passa a compreender as funções de apreender a se organizar, se interagindo com outras crianças e também através de atividades que estimula. As crianças fazem o que se apreendeu através de imagens, gestos, desenhos sinais, objeto, linguagens, códigos e outros, assim se traduz o que compreendeu, ou seja, se faz o que se compreende.
A criança assimila o que ela presenciou e faz uma representação do que se compreendeu, e se organiza de forma como produz.  A experiência e o conhecimento, construídos e adquirido, vivenciados e um significado importante para o desenvolvimento desta criança, saber de onde vem e para onde vai.
Esse conhecimento e parte genética, e se adquire em família.    Para Piaget o desenvolvimento e o compreender a educação da criança e o mesmo processo. Observando,pesquisando,argumentando, registrando a cada evolução desta criança, deste modo a ele vai se desenvolvendo e cada vez, mas sendo capaz de discutir, propuser, resolver,argumentar entre si ou em grupo,sendo de mas fácil aceitação.Sendo assim formar uma educação para a criança de valor moral e intelectual

BEM VINDOS AO MEU BLOG ESPERO PODER AJUDAR, A  TODOS QUE AQUI VISITAREM.ESTOU MUITO FELIZ POR VENCER ESTA PEQUENA ETAPA, NO PRIMEIRO SEMESTRE DE PEDAGOGIA, QUE FOI O MOTIVO DESTE BLOG ACONTECER POR ISSO ,AGRADEÇO MUITO A PROFESSORA RONISE POR TER NOS AJUDADO, A CONHECER TAMBÉM MAS ESTE MUNDO DE RENOVAÇÃO E TECNOLOGIA COM NOVIDADES.